“Escrever para crianças e jovens é alcançar suas mãos no invisível.” Mas escrever para esse público é uma tarefa que precisamos lidar com criatividade e responsabilidade, em um mundo que não é mais possível sem representatividade e empatia.
Mas como pensar o diálogo com a lógica da criança sem subestimá-la? A partir de leituras de textos, análises de curtas-metragens e trechos de longas e séries, o aluno vai praticar a escrita de diálogos voltado para esse público, utilizando-se como referência a narrativa clássica (início, meio e fim), através de exercícios que desenvolvam sua técnica e criatividade.
OBJETIVO:
-
O objetivo do curso é capacitar roteiristas para desenvolver bons diálogos, tendo em vista que, no mercado atual, o roteirista deve não apenas ter uma boa ideia e sim saber como falar com o público infanto-juvenil sem subestimar sua lógica. A cada aula, o aluno desenvolverá uma nova cena com o objetivo de aprimorar a potência de seus diálogos. Além de escrever em aula, o aluno vai escrever fora do tempo da aula e receberá o feedback na aula seguinte.
MÉTODO:
-
A oficina é focada na prática de escrita, além de leituras e análise de conteúdo audiovisual infanto-juvenil. A partir de muita prática, leitura e análise de curtas e trechos de longas e séries de conteúdo infanto-juvenil, o aluno vai desenvolver uma cena a cada aula. Cada cena terá uma proposta de exercício diferente, onde terá o feedback em aula para que ele possa aprimorar a cada exercício.